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Cosa facciamo Animazione socioeducativa di territorioPromuoviamo le competenze di vita (life skills) attraverso l'incontro sul territorio e la promozione di micro progetti nati e ideati dai giovani. Favorire processi di apprendimento non formale incentrati sugli adolescenti e sulla partecipazione volontaria e inclusiva. Accompagnare i giovani attraverso progettualità nate da loro nell'acquisire, sviluppare e rafforzare le competenze di vita che permetteranno loro di far fronte alle sfide della vita quotidiana. Attraverso questa realtà professionale abbiamo la possibilità di far fronte al disagio diffuso tra i giovani adolescenti e ai comportamenti attraverso i quali si manifesta. |
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Cos’è The Social truck? Attraverso un furgone-laboratorio creativo itinerante, attivo tutto l'anno ci spostiamo nei luoghi di ritrovi giovanili. Attualmente The Social Truck è attivo nei 13 quartieri della grande Bellinzona.
A chi è rivolto?
The Social Truck è rivolto principalmente a gruppi di giovani tra gli 11 e i 18 anni, indipendentemente dallo status sociale. |
Con quali modalità? Il nostro metodo di lavoro si basa sulla circolarità di due momenti principali: - Socializzazione: incontro e costruzione della relazione, con i giovani che incontriamo nei luoghi di aggregazione (parchi, piazze, scuole,ecc.).
- Realizzazione di micro progetti nati e ideati dai giovani con il contributo congiunto degli educatori.
Il nostro modello operativo si basa principalmente sulla peer education informale, il project managment, l'approccio sistemico, il pensiero creativo e la cultura Maker (cultura del fare). |
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È solo attraverso l'esperienza, il vivere di persona ciò di cui si parla, riflettendo e confrontandosi con gli altri che diventa possibile unire aspetti emotivi e cognitivi; apprendere dall'esperienza diventa la strada per il cambiamento. |
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Gli obiettivi del progetto |
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+ Favorire l'ascolto e la relazione di fiducia attraverso l'accoglienza di vissuti, di problematicità portate dalla comunità giovanile. |
+ Lavorare con ragazzi e ragazze contro la solitudine psicosociale, fonte molto spesso di comportamenti distruttivi e disfunzionali verso sè stessi ma anche vero terzi o l'ambiente circostante. |
+ Accompagnare i giovani nello sviluppo delle competenze di vita. Offrire uno spazio in cui si promuovono idee, attività legate ai bisogni e alle passioni, in cui i ragazzi e le ragazze non sono più consumatori di idee calate dall’alto. |
+ Partecipazione, fare esperienze che trasmettino valori. Generare nuove realtà insieme sviluppando un senso di appartenenza, di responsabilità e di protagonismo giovanile partecipativo. |
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Natura - Incoraggiamo le persone a scoprire il territorio.
- Collaboriamo con enti e associazioni per la realizzazione di attività sportive partendo dalle idee dei giovani.
- Promuoviamo uno stile di vita legato all’aria aperta e alle attività di gruppo seguendo il modello della “adventure education”.
- Favoriamo un uso consapevole degli spazi pubblici.
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Tecnologia - Sosteniamo la Digital Creativity incoraggiando nuove modalità espressive inserendole in un processo educativo.
- Facilitiamo la riappropriazione degli spazi di socializzazione per i giovani: dalle piazze virtuali a quelle reali.
- Promuoviamo un uso moderato e consapevole dei social media nel tempo libero.
- Forniamo ai ragazzi gli strumenti per avvicinarsi alle opportunità della rete siano esse funzionali o creative.
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Arte - Organizziamo insieme ai ragazzi eventi culturali che permettano di dar voce alle loro esperienze e opinioni.
- Collaboriamo con artigiani e aziende locali per riciclare e riutilizzare materie prime in modo creativo e funzionale.
- Ci impegniamo a contrastare la deturpazione dei luoghi pubblici.
- Promuoviamo attività creative volte alla riqualifica artistica e sociale del territorio.
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La nostra rete di partner |
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